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一、指导思想
坚持“预防为主”的方针,搞好教师内部矛盾和学生内部矛盾的排查工作,净化学校内部环境,维护学校的稳定,为教育教学的正常开展创设良好的环境保障。
二、建立领导小组,全面实行领导责任制
(一)矛盾纠纷领导小组
组 长:李茂泰
副组长:张宏建 徐琴 王小宾 陈学忠 沈艳
成 员:邴文龙 徐永磊 王万里 李芹 付义章 张国忠 周皓云 仇冬梅 级部主任及班主任
(二)责任制
校长是维护学校安定稳定的第一责任人,是领导小组的组长,要对维护学校稳定切实担负起保学校平安的政治责任,要按照分工责任,维护学校的平安和稳定。副组长及所有矛盾纠纷领导小组成员必须协助组长做好矛盾纠纷工作。
三、层层建立健全矛盾纠纷排查领导小组,认真抓好矛盾纠纷排查工作。
(一)领导小组的同志要认真排查和调解了解教师内部的矛盾,班主任老师是班级学生内部矛盾纠纷排查调解的第一责任人。对于排查到的教师内部矛盾和学生内部矛盾纠纷要及时调解,把矛盾解决在萌芽状态,避免矛盾的激化。
(二)进一步健全学校的统一领导,完善以领导小组为核心,以班级内部调解为基础的工作网络。
(三)加强矛盾纠纷排查分析。各班每星期要利用晨会,召开一次矛盾纠纷排查分析会,领导小组要利用周前会、和教师谈心等形式了解教师内部矛盾,以求了解问题,并从根本上解决问题。
 学校矛盾纠纷排查工作预案
学校矛盾纠纷排查工作预案 学校考试安全应急处置预案
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