概述
    随着我国市场经济的不断完善和高新技术设备的广泛应用，市场竞争日益日益激烈，企业要在竞争中重获优势，谋求安全发展，就必须建设一支掌握高新技术，能适应多方位需求的高素质的职工队伍，从而为企业可持续发展提供有力的人才支持。电力企业在日常的培训工作中，应切实加强生产技能人员培训的组织领导工作，探寻有效的电力生产人员的培训方式，采取多种培训方式，设计合适的培训内容，不断建立、完善生产技能人员培训考核激励机制，保证生产技能培训工作的有效开展。
    现状工学矛盾突出
    企业很多时候生产任务繁重，工学矛盾亦突出。班组是一个企业为完成生产经营任务而设置的一个最小单元，也是企业各项管理制度和手段的显示终端。班组如何在圆满完成生产任务的同时，又对职工适时开展严格、认真的培训，这个矛盾始终困扰各级管理者，只抓生产，不问培训，不能适应形势发展的需要。而发展培训，又使大量的现场工作无人去做，管理班干部的精力又被转移，工作与学习二者双管齐下，使任务愈显繁重不堪，不少人所谓在实践中学习，将betway必威官方网站 用于实践的道理浅显明了，但具体操作起来很难。致使工学矛盾十分突出，使本来就没有受过系统教育培训的职工忙于现场工作应急，而疏于业务betway必威官方网站 的学习，久而久之，使职工的业务素质低成为恶性循环，始终得不到有效提高。
员工素质不一
    在班组里，职工的文化水平高低不一，专业操作技能参差不齐，这给班组培训员开展培训工作带来一定的难度，一视同仁，大家水平不一，不现实。实行区别对待，重点人重点辅导，单凭一个培训员，精力十分有限。这使得一些班组在培训工作中自动降低标准。
新技术应用快
    当班组成员业务水平有一定提高且工作达到其一定标准后，在如何向更高层次发展这一问题上，还缺乏相应具体的培训方式、方法，若不进行纵深发展，以往培训的效果自行丧失。一旦遇到新的理论betway必威官方网站 和操作技术的运用和推广，又重复再进行这种低水平的培训，如果这种学习方法不提高，内容陈旧、重复，方法单一的培训，不仅使用培训员自己出现厌教倾向，久而久之，职工群众中也会滋生厌学情绪。
企业如何做好班组培训
    电力生产人员培训是以强化基本技能训练为目的。培训工作与其它工作一样，需要根据需求制定合理的培训计划。员工是设备的直接使用者，员工掌握基本理论betway必威官方网站 和操作技能是班组培训的重点。班组的培训计划应切合实际，因人而异、量化到人，让每个员工都能在培训中找到自己的位置，培训计划也要有针对性，以提高员工的学习积极性。这样员工可以有效的、系统的学到对自己、对企业有用的新betway必威官方网站 、新技术。
    因人制宜，就是根据每个人的具体情况制定详细的培训计划。比如说，一个员工的理论水平较高，实际操作水平欠缺，那么在制定培训计划时，就要加大实际操作、事故处理等方面的内容，使这位员工整体的工作素质大幅提高。在培训计划上要体现出具体培训对象、培训内容、培训时间、培训目标，也就是班组培训本着缺什么补什么的培训目的制定培训计划。这样对于一个班组来说，每个人都可以取长补短，对具体的培训内容员工可以较快的消化吸收并加以运用，这样具体针对性的培训可以全面的提高个人工作素质的同时，也提高了班组的整个水平。
    因岗而动。根据班组人员和工作内容的变化，制定相应的培训内容使培训工作更有利于员工实际能力的提高，也就能够及时弥补因岗位变动而带来理论betway必威官方网站 和技能操作的不足。
因势而动。班组的培训工作应紧随公司的安全形势，因势而动使培训工作更好的服务于生产。
    搞好一项工作，在制定计划的同时，应做好计划的落实和实施。在实施中应处理好培训工作和其它工作的关系。通过具体的培训方法及方式达到理想的培训目的。
仿真模拟培训
    仿真培训能够做到听讲、观察、思考、操作的有机统一，使员工在培训员工的过程能体会到真实场景中的效果，但更突出的是强化操作技能的训练。仿真培训主要是对培训对象进行操作技能的训练过程，使培训对象掌握的有关生产原理betway必威官方网站 以最快的速度转化为实际操作技能。
自主学习
    现在班组员工都有一定的文化水平，企业可以提供平台让职工通过阅读技术资料、互联网等手段自主学习，提高自身的技术理论水平。